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国际视野下中国中小学校长培训发展的反思

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摘要 中小学校长是学校发展的主决策人,是学校教育改革的关键人物,校长的视野和能力直接影响着学校的发展。中小学校长培训直接影响着校长的成长与发展,有着重意义和显著作用。回顾了我国中小学校长培训发展的历程,总结了国外中小学校长培训的成功经验,通过比较与反思,对中国中小学校长培训的发展提出了建议。
作者 王庭宇
机构地区 长沙教育学院
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第22期96-97,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献5

二级参考文献19

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