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浅析在新课程标准下初中英语写作中思维导图的运用被引量：6

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摘要随着教育的快速发展，传统的英语教学已经无法满足社会对人才的需要，新课程标准的制定导致教育领域发生了重大变化，其中，初中英语作为英语学习的重要阶段，其难点写作部分更是受到高度重视。思维导图作为一种常见的自然思维工具，已经被教师广泛运用到教学中，文章阐述了思维导图的含义和特点以及思维导图在江苏省初中英语写作中的应用以及对初中学生英语写作能力的积极作用。

作者申琴

机构地区江苏省吴江市青云实验中学

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第8期177-178,共2页 New Curriculum Research

关键词初中英语思维导图写作水平

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2013年第8期

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