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基于性别差异的女性外语学习研究 被引量:1

Research on Female Learners’Foreign Language Learning Based on Gender Differences
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摘要 作为学习者个体差异之一的性别因素是客观存在的,并成为影响外语学习成效的重要因素之一。由于其独特的生理和心理原因,女性在外语学习上有自身的优势及不足之处,因此,在外语学习中,学习者应尊重性别差异,根据女性特点采取有效的学习策略以提高学习效率。 Gender difference has great influence on foreign language learning, and as one of the individual differences, it plays a key role in the process of language learning. Due to special physiological and psychological characteristics, the females have both advantages and disadvantages in foreign language learning. Therefore, female learners should take gender differences seriously and adopt effective methods to improve their learning efficiency in foreign language learning.
作者 赵敏
出处 《聊城大学学报(社会科学版)》 2013年第4期124-128,共5页 Journal of Liaocheng University:Social Science Edition
基金 全国商科教育科研"十二五"规划课题(SKKT-12107):需求分析理论下高职英语创新型教学研究
关键词 性别差异 女性 外语学习 gender differences female leamers foreign language learning
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参考文献9

二级参考文献25

共引文献90

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引证文献1

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