摘要
研究生课程设置与建设是提高研究生质量的一个重要方面,它对培养研究生发现、分析和解决问题的能力以及创新能力起着至关重要的作用。在加强课程建设过程中,应重视文理学科交融的跨方向、跨学科、跨专业、跨学院、跨校选修研究,隐性课程与显性课程并重,整合一切教育资源,增强研究生的核心竞争力。
出处
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
2013年第3期141-142,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_1011127)
黑龙江省新世纪高等学校教学改革工程项目(11-SJC13007)
