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关于视唱练耳教学中的弹唱训练被引量：5

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摘要本文分为四个部分，分别从“弹唱的性质与类型”、“弹唱的现状情况与不足方面”、“弹唱训练的目的”、“弹唱训练的方法”这几个方面来进行视唱练耳教学中弹唱问题的讨论，并结合自己学习经历，来进一步解读视唱练耳教学中的弹唱训练与作曲技术理论等音乐理论之间的潜在联系。

作者蔡丽侯道辉

机构地区广西艺术学院音乐学院

出处《北方音乐》 2013年第6期120-123,共4页 Journal of the Northern Music

关键词视唱练耳内心听觉多声思维协调能力弹唱

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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2013年第6期

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