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浅谈初中数学课堂的高效导入被引量：1

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摘要数学课堂的导入在新课程改革的今天显得尤为重要。广大一线教师深切地感受到这一点。可是在日常教学中,如何科学合理地安排导入是我们一直探究的问题。数学课导入的方式有旧知识自然过渡导入、类比导入、动手操作导入、应用意识导入、问题式导入、教具操作导入、直接证明导入、强调式导入等。

作者徐华

机构地区乐亭县汀流河镇大杨庄初级中学

出处《科技创新导报》 2013年第5期166-166,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词数学课高效导入方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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科技创新导报

2013年第5期

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