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重建中职语文教师角色理想的探讨
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摘要
近年来,由于中职学生生源素质下降,相当一部分中职语文教师职业角色理想在社会价值中迷失,职业倦怠思想严重,缺少教育智慧,课堂教学逐渐陷入困境。因此,中职语文教师必须正确归因克服职业倦怠思想,在不断反思中提升专业素养,才能重建中职语文教师角色理想,提升教育智慧,从而走出中职语文课堂教学的困境。
作者
魏雯
机构地区
葫芦岛市第一职业中专
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2013年第2期55-56,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
关键词
中职语文教师
角色理想
教育智慧
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁农业职业技术学院学报
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