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网络环境中高职英语互动教学模式研究被引量：4

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摘要本文从师生网络互动模式、网络英语互动教学模式和互助教学评估体系这三方面探讨网络环境中高职英语互动教学模式的实用意义及实施方法。

作者甘丽红

机构地区柳州职业技术学院

出处《英语广场（学术研究）》 2013年第4期72-74,共3页 English Square

关键词互动式合作评估

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

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