摘要
教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括。在实际教学活动中,教师应参照教育部《课程要求》中设计的"基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式",根据各自学校和学生具体情况,采用适当的教学方法,设计合理的课堂教学模式,这样才能扬长避短,提高教育教学效果,培养合格的人才。
出处
《黑河学刊》
2010年第3期84-85,共2页
Heihe Journal
基金
2009年度辽宁省教育厅人文社科项目"大学英语宏观教学要求与微观教学之符合度的研究"(项目编号:2009A070)的阶段性成果之一
