摘要
作为全国课程改革优先试点省份,江苏省的高考改革实践,得到了社会各界的普遍认同。自2008年实施新的高考招生制度以来,江苏省已经有三界毕业生进入本校学习,基础教育课程改革许多积极成果已在学生身上体现,如学习的内在动力、好奇心、求知欲、创新精神和意识更强,个性差异体现明显。可以说,课程改革试点取得了显著成效,为推进素质教育发挥了重要作用,为深化高考改革增加了信心,提供了经验。
出处
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第10期1184-1185,共2页
Chongqing medicine
