期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
看美国医学教育引发的思考
被引量：
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国现代医学教育是比较成熟的医学教育模式,分析美国医学教育现状,对比我国医学教育的不足,寻找提高学生临床应用能力的途径和方法。
作者
王长娟
何昕
李宏
范文双
机构地区
大庆市人民医院
出处
《中国实用医药》
2013年第2期266-267,共2页
China Practical Medicine
关键词
医学教育
临床应用能力
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
2
共引文献
29
同被引文献
51
引证文献
9
二级引证文献
49
参考文献
2
1
李晓丹,徐如祥.
五年制临床医学教育现状分析及其对策[J]
.现代医院,2008,8(9):123-125.
被引量：12
2
图门吉日嘎勒.
美国医学教育历史与现状的考察研究[J]
.内蒙古民族大学学报（自然科学版）,2008,23(3):354-360.
被引量：19
二级参考文献
20
1
王平贤,龚桂芝,徐华英,黄赤兵,范明齐,张艮甫.
医学教育中值得重视的几个问题[J]
.医学教育探索,2004,3(4):26-28.
被引量：30
2
秦桂萍.
医学模拟与临床实际工作能力培养[J]
.中国医院,2004,8(9):48-49.
被引量：27
3
曹洪欣,王占齐,张弛.
临床医学教学模式改革的设计与实践[J]
.中国高等医学教育,2005(1):76-78.
被引量：57
4
孙立敏陈,斌.
医疗市场改革新形势下做好临床医学教育之探讨[J]
.医学与社会,2005,18(11):49-50.
被引量：16
5
张成明,王桂芝,沈玉强,韩学田,杨瑞贞.
医学生实习与患者就医间矛盾调和[J]
.医学与哲学（A）,2006,27(1):76-77.
被引量：19
6
倪银星,祝之明,陈静.
刍议医学院校的“双语教学”[J]
.西北医学教育,2006,14(1):48-48.
被引量：15
7
李晓阳.
论医学模拟教育平台的构建与应用[J]
.中国高等医学教育,2006(7):68-69.
被引量：78
8
段振东,王瑞新.
“敬畏生命”伦理思想及其医学教育之意义[J]
.南京医科大学学报（社会科学版）,2006,6(3):204-206.
被引量：10
9
冯宁翰,达建,张炜,吴宏飞,华立新,王增军,眭元庚.
临床医学教育要注重伦理和人文素质教育[J]
.临床和实验医学杂志,2006,5(10):1654-1655.
被引量：13
10
张积慧.
和谐价值取向推动社会、医院、患者和谐共进[J]
.现代医院,2007,7(4):100-102.
被引量：1
共引文献
29
1
魏秀艳,李雨璘,胡一梅,高沛迪,熊梓汀,朱鸿秋.
新冠疫情影响下五年制临床医学专业临床实习应对策略研究[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2021,23(1):30-32.
被引量：2
2
冷静,杨莉.
多媒体技术在医学教学中的应用[J]
.中华医学教育杂志,2008,28(6):83-85.
被引量：6
3
陈健.
循证医学理念运用于肝胆外科临床见习实践中的思考[J]
.西南国防医药,2009,19(4):442-443.
4
易震南,江茵,宋泽庆,何建猷.
我校两校区2004级内科学考试成绩分析与评价[J]
.广东医学院学报,2009,27(3):333-334.
5
张建鹏,缪明永,刘军华,冯伟华,焦炳华.
国外教学改革对提高我国教师素质的借鉴[J]
.西北医学教育,2009,17(6):1087-1088.
被引量：1
6
宋迪,范晓晖.
中美临床医学教育的比较研究[J]
.西北医学教育,2009,17(6):1121-1122.
被引量：13
7
范学工,李亚平,梁莉,胡卫锋,邓声莉.
中美两国八年制医学博士临床能力培养的比较分析[J]
.复旦教育论坛,2010,8(1):89-92.
被引量：17
8
张月萍,杜永平.
浅谈医学院校临床教学中的传道、授业和解惑[J]
.中国高等医学教育,2010(4):94-95.
被引量：1
9
李小宁,朱丽红.
陕西中医学院2006级针灸推拿学、中医学专业《妇产科学》试卷分析[J]
.河北北方学院学报（医学版）,2010,27(5):70-71.
10
范学工,李亚平,胡卫锋,毕晓燕,梁莉.
我国八年制与美国4＋4医学博士招生与培养的比较[J]
.复旦教育论坛,2011,9(3):93-96.
被引量：22
同被引文献
51
1
李艳,曹慧玲,郝峰,王会岩,张磊,姜勇,刘磊,王杰.
PBL教学在检验专业教学中的探索及应用[J]
.吉林医药学院学报,2013,34(1):68-69.
被引量：8
2
柯杨.
新世纪医学教育改革的思考[J]
.中国继续医学教育,2012,4(1):21-22.
被引量：6
3
肖琳,鲁晓擘,张跃新.
英国医学教育模式带给我们的启发[J]
.西北医学教育,2005,13(6):644-644.
被引量：10
4
何红媛,吴绍华,曾晓荣.
一般本科医学院校医学教育改革发展趋势的思考[J]
.中国高等医学教育,2006(8):26-28.
被引量：11
5
杨晨光.袁贵仁.医学教育要培养让群众放心的合格医生.中国教育报.2012-05-14(1).
被引量：1
6
Field JM, Hazinski MF, Sayre MR, et al. Part 1 : executive summary :2010 American heart association guidelines for cardiop- ulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care sci- ence. Circulation ,2010,122 ( Suppl 3 ) : $640-$656.
被引量：1
7
杨晨光.袁贵仁.医学教育要培养让群众放心的合格医生.中国教育报.2012~5-14(1).
被引量：1
8
Field JM, Hazinski MF, Sayre MR, et al. Part 1 : executive summary :2010 American heart association guidelines for cardiop- ulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care sci- ence. Circulation ,2010,122 ( Suppl 3 ) : $640-$656.
被引量：1
9
CarlessD.Prospectsfortheimplementationofassessmentforlearning[J].AssessmentinEducation:Principles,Poli-cyandPractice,2005,12(1):39-54.
被引量：1
10
DeketelaereA,DegryseJ,DeMunterA,etal.Twelvetipsforsuccessfule-tutoringusingelectronicportfolios[J].MedTeach,2009,31(6):497-501.
被引量：1
引证文献
9
1
黎尚荣,梁玲,王淑珍.
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的教学思考[J]
.中华医学教育杂志,2013,33(5):735-736.
被引量：15
2
方华,王勇,赵敏.
英国医学教育对我国精神科医师培训的启示[J]
.中华医学教育杂志,2013,33(5):794-797.
被引量：2
3
陈锐,张玲,张欣,张玉洁.
探索形成性评价在医学检验教学中的应用[J]
.转化医学杂志,2014,3(5):306-308.
被引量：7
4
王丽娟,卢淮武,许冰,陈勍,林仲秋.
医学模拟教育结合典型病例导入在五年制妇产科临床见习中的应用[J]
.教育教学论坛,2014(49):125-126.
被引量：2
5
李翠兰,廖一名,邓依凡,蔡翔,曾雅珍,宋丽萍.
我国医学本科生教育的现状及思考[J]
.基础医学教育,2014,16(11):991-993.
被引量：6
6
陈锐,王治海,刘向祎,鲁辛辛.
形成性评价体系在临床检验教学中的应用[J]
.海南医学,2014,25(23):3553-3555.
被引量：5
7
王元,邵茵.
角色转换模式在医学本科教育中的应用探索[J]
.卫生职业教育,2015,33(11):21-23.
被引量：2
8
王元,邵茵.
角色转换教学法在护理本科教学中的应用效果[J]
.中国高等医学教育,2015(11):116-117.
被引量：8
9
许洪伟,姜明霞,孔祥颖,宋银萍.
角色转换教学法在《康复护理学》教学中的应用[J]
.黑龙江医药科学,2018,41(2):33-35.
被引量：5
二级引证文献
49
1
方佳峰,粟静,黄利军,邓美海,卫洪波.
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛外科培训的实践与思考[J]
.中华医学教育杂志,2018,38(6):879-882.
被引量：2
2
柴世学.
开展“天使”系列学生活动 打造护理育人新平台[J]
.大理学院学报（综合版）,2014,13(8):82-85.
3
李翠兰,廖一名,唐诗彦,王子介,蔡翔,陈伟玲.
全科医学人文素质教育的探讨[J]
.全科医学临床与教育,2015,13(2):121-122.
被引量：10
4
关晓峰,黎承杨.
以临床症状为导向的教学法在泌尿外科临床见习中的应用[J]
.长江大学学报（自科版）（下旬）,2015,12(4):94-95.
被引量：1
5
曾雯,黄丽芳,刘春艳,吕家高,舒涛,万宝俊,宋静,刘征,刘文励.
第五届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的思考[J]
.中华医学教育探索杂志,2015,14(4):394-397.
被引量：9
6
史树银,卢雪玲,张帆,李卫星.
探讨形成性评价在医学本科专业理论教学中的应用[J]
.新疆医科大学学报,2015,38(8):1063-1065.
被引量：7
7
程真珍,封敏,李劭昱,冯阳春,徐怡.
《临床免疫学检验》网络教学形成性评价的设计与实现[J]
.国际检验医学杂志,2015,36(15):2282-2282.
被引量：5
8
张海燕,李晶琴,许子华,任立平.
形成性评价在医学检验技术专业临床检验基础中的初步探索与实践[J]
.现代医药卫生,2015,31(17):2695-2697.
被引量：3
9
李娟,喻志英,李明,唐华,贺强,成军.
外科手术学基础考试改革探索[J]
.继续医学教育,2015,29(12):7-8.
被引量：5
10
窦国睿,蔡莉,王雨生.
临床技能竞赛对军医学员眼科实践培训的启示[J]
.解放军医院管理杂志,2015,22(12):1139-1141.
被引量：3
1
许鉴魁.
采取多种教学方法 提高方剂学的教学效果[J]
.龙岩学院学报,2000,20(S1):190-191.
被引量：1
2
陈红艳,张琼,汪凤兰.
基层医院年轻护士对跌倒/坠床危险因素评估的认知现状[J]
.当代护士（下旬刊）,2015,22(8):16-17.
被引量：3
3
刘滨,王家耀.
浅析美国医学教育概况[J]
.中国社会医学杂志,2007,24(1):22-24.
被引量：13
4
李六亿.
血液透析感染丙型肝炎事件引发的思考[J]
.中国护理管理,2010,10(4):36-39.
被引量：12
5
杨美如,麦婉萍,吴佩雁.
院内发生产前子痫的抢救及体会[J]
.吉林医学,2005,26(9):967-967.
被引量：1
6
韦雪腊.
情景模拟教学在手术室护理教学中的价值[J]
.医学新知,2017,27(1):95-96.
被引量：4
7
党政华,白云霞,李少挺,严欣,肖军.
教学与临床应用能力培养[J]
.解放军医学高等专科学校学报,1999,27(3):60-61.
被引量：1
8
成敏.
妇产科护理学教学中学生临床应用能力的培养[J]
.现代医药卫生,2008,24(20):3157-3158.
被引量：2
9
叶兴龙,鞠文博.
开发兴趣 培养学生临床应用能力[J]
.中国实验诊断学,2011,15(12):2174-2175.
被引量：1
10
朱文秀,张延静.
护理文书涂改致医疗纠纷1例引发的思考[J]
.中国现代药物应用,2012,6(18):136-137.
中国实用医药
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
