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浅谈探究式课堂教学模式在初中化学教学中的运用
被引量：
9
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摘要
中学化学是自然科学的基础学科,在初中化学课堂教学中采用的四步探究式教学模式,即激发兴趣,引导探究;必要的点拨,进行实验探究;释疑过程中讨论,合作探究;激励评价,引深探究。不仅促进了学生学习方式的转变,而且可以培养学生的探究意识、探索精神、创新能力以及学生科学研究的方法,增强学生的学习主动性,培养学生终身学习能力。
作者
黄明忠
机构地区
南京市栖霞区摄山中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2012年第12期50-50,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中化学
探究式教学
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
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