摘要
护理学是一门实践性很强的学科，而护理技能是高等护理人才素质的重要组成部分，是执业护士的核心能力之一。如何客观公正地评价护生的护理技能操作水平，首先取决于护理技能操作评价标准（以下简称评价标准）的科学性。目前，我国临床护理改革正处在建立护理评价与质量保证系统的阶段，以往的护理操作评价标准已经不能满足现代护理发展的需要。因此，改进现有的护理技能操作评价标准已势在必行。我院积极进行探索与改革，构建新的护理技能操作评价标准，旨在为护理技能操作的质量评价提供检测工具，现报道如下。
出处
《中国实用护理杂志》
北大核心
2012年第36期16-18,共3页
Chinese Journal of Practical Nursing
基金
山西省高等学校教学改革项目（J2011114）
