摘要
一、教师培训教学存在的主要问题
长期以来，我国教师培训之教学逐渐陷入深层次困境，导致教师培训质量水平不高，并制约了教师培训工作的提升与发展，究其原因，主要是由于教师培训中存在着严重的、根本性的教学问题，归结起来，这些教学问题主要是由五个方面相互交织构成的。第一，理论脱离实际。我国基础教育教师的教育学、心理学理论水平普遍较低，这是一个不争的事实。把“理论补缺性培训”作为教师培训的重要教学内容，
出处
《教学与管理（理论版）》
2012年第11期7-9,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
陕西教育学院科研基金项目(2011XQ41)的部分研究成果
