摘要
高校教师是思想政治理论课实践教学取得成效的关键。然而,在现实的实践教学中,教师队伍还存在着数量不足、参与实践教学积极性不高以及实践能力缺乏等诸多问题。因此,合理配备该课程教师的数量,同时整合学校各种人力资源,以弥补教师队伍数量的不足;采取多种措施调动教师的积极性,并大力提升教师的能力和水平,是进一步增强高校思想政治理论课实践教学实效性的重中之重。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2012年第11期54-57,共4页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
