英语分层次教学中的问题与对策研究被引量：4

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摘要分层次教学在国内外教育理论研究上是一个颇具争议的话题。在英语分层次教学的实施过程中,出现了种种的问题。本文针对这些问题提出相应的整改措施,以保障英语分层次教学得以顺利实施。

作者王金杰

机构地区辽宁对外经贸学院英语系

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2012年第11期181-182,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege

关键词英语分层次教学优势问题对策

分类号 H319 [语言文字—英语]

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