摘要
近年来,随着我国高等教育事业的快速发展,高职院校教育规模在迅速扩大的同时,也面临着自身教育改革和可持续发展的难题.突出对高职院校专业教学质量的评价,是发展我国高职院校教育事业的重点问题.本文首先对高职院校专业教学质量评价体系的内涵和必要性进行了论述,在此基础上对高职院校专业教学质量评价体系的设计与构建进行了探究,给出了一些自己的看法和建议.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2012年第20期229-230,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
常州大学高等职业教育研究院2012立项课题(CDGZ2012035)阶段性成果
