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高职学前教育专业艺术教育的基本策略 被引量:2

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摘要 高职学前教育专业培养的是未来幼儿教育的专业人才,所以在课程设置中加强对学生的美术知识和技能的培训,有利于提高其综合的从业能力。下文中笔者将结合自己的工作经验,就从高职学前教育专业加强美术教育的意义、高职学前教育专业美术教育的基本策略两个方面,谈谈对该问题的认识。
作者 张智敏
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第25期192-192,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 高职学生艺术素养培养研究与实践HGJXHC111309
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部基础教育司组织编写..《幼儿园教育指导纲要 试行》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002:257.
  • 2全国教师教育学会幼儿教师教育委员会.中国幼儿教师教育转型[M].北京:新时代出版社,2008,3. 被引量:12
  • 3教育部.全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)[S].教体艺(2002)6号.2002-5-15. 被引量:1

共引文献11

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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