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浅议对初中数学教学的思考被引量：2

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摘要数学有益于发展学生智力，培养学生能力。就如何做好初中数学教学，提高初中数学教学质量提出一些看法。

作者徐烨

机构地区浙江省上虞市谢塘镇中学

出处《新课程学习》 2012年第7期56-57,共2页

关键词初中数学教学思考主体性兴趣

分类号 O1-4 [理学—数学]

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新课程学习

2012年第7期

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