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在教学中培养学生能力的探讨

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摘要本文通过作者在力学教学实践中，采用启发式教学，精讲多炼，加强习题课大作业练习，因材施教等方法，对培养学生能力方面进行了探讨。

作者陆贤英

出处《江南大学学报（自然科学版）》 CAS 1996年第2期103-104,共2页 Joural of Jiangnan University (Natural Science Edition)　

关键词运动学动力学力学教学学生能力培养

分类号 O3－4 [理学—力学]

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江南大学学报（自然科学版）

1996年第2期

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