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中小学教师问题行为研究被引量：1

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摘要＂问题行为＂这一概念最早是国外学者威克曼在上世纪初提出来的。由于人类社会的复杂性,很难对其给出精确的定义。美国心理学家H.C.Lindgren曾将其定义为＂任何一种引起不适宜后果的行为＂。问题行为的研究已在不同社会群体中得到开展,其中教师问题行为是该研究的一个重要领域[1]。

作者王君英

机构地区福建师范大学教育学院

出处《校园心理》 2012年第3期175-176,共2页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词中小学教师行为研究问题行为国外学者人类社会心理学家社会群体复杂性

分类号 G443 [哲学宗教—心理学]

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2012年第3期

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