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“园林树木”课程为例基于工作过程的课程模式探索 被引量:6

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摘要 基于工作过程的课程开发方法是当今世界职业教育先进的课程开发方法,对我国职业教育的课程建设产生了有益的影响。但我国地域发展不平衡,各高职院校的课程改革应立足于本地实际,为此园林树木课程教学团队以培养技术应用能力和职业能力为主线,以任务目标结合学科知识为驱动,以理论与实践紧密结合为依托,以现代教育技术为基础,深入进行了基于工作过程的课程模式探索与实践。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第14期60-62,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目<政校行企人才共育体系构建与实践>(2011JGZD006)
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参考文献2

二级参考文献6

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