简论职业技能鉴定在高职实践教学中的渗透被引量：10

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摘要在高职实践教学中渗透职业技能鉴定,有利于高职院校转变思想观念,加大对实践教学的改革力度可以锻炼“双师型”师资队伍,增强学生的实践动手能力与综合职业素质,提高高职学生的就业质量,促进高职院校实践教学改革的进一步深化。

作者马顺彬蔡永东瞿建新

机构地区南通纺织职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第6期32-33,共2页 Vocational Education Research

关键词职业技能鉴定高职实践教学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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