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《优秀教师成长的个案研究和规律探索》方案探究 被引量:1

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摘要 随着素质教育的进一步推进,社会对当今高校教师提出了更高的要求。如何与时俱进,建设一支高素质的教师队伍,是摆在广大高校教育工作者面前的重要任务。本文探讨了省级课题《优秀教师成长的个案研究和规律探索》方案,为优秀教师成长提供最佳环境和客观条件,让更多的教师脱颖而出,成名成家,为高校培养更多高素质人才做出重要贡献。
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第2期87-87,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 山东省教育科学“十一五”规划项目(2010GG181)
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