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皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用

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摘要 文章借鉴“皮格马利翁效应”的暗示、期望和激励作用,探讨“皮格马利翁效应”在听障学生教育教学中的运用及在运用过程中应该注意的问题。
作者 俞芹
出处 《文教资料》 2011年第35期123-124,共2页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1张燕.表扬要慎重.山东教育,2009,. 被引量:1
  • 2周弘.教你如何赏识孩子[M].华语教学出版社,2007. 被引量:1

共引文献10

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