摘要
随着世界范围内汉语热的升温以及多所孔子学院的相继建立,短期速成汉语教学正在海外迅速发展。如何编写出更多更实用的短期速成汉语教材,以适应形势的发展和教与学的需要,是值得探讨的问题。本文认为,目前短期速成汉语教学已趋于多元化、地域化、类型化和多层次化,因此教材的编写也应多样化、类别化和国别化。为此笔者提出了针对海外教学特点的速成汉语教材的编写模式:1.综合型;2.活页型;3.主辅型;4.专题分册型;5循环分册型,分别对这5种编写模式做了分析。
出处
《海外华文教育》
2011年第4期43-48,共6页
Overseas Chinese Education
