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高校教师职业倦怠的归因分析 被引量:5

The Attribution Analysis of College Teachers Burnout
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摘要 目前,高校教师的职业倦怠现象十分普遍,它的存在对教师自身、教学效果和整个社会都产生了负面影响,本文从教师个人、学校、社会3个层面分析了高校教师产生职业倦怠原因,希望引起社会各方面对高校教师职业倦怠现象的关注. At present,the college teachers burnout is widespread,its presence had a negative impact on the teachers themselves,teaching effects and the whole community.This article analyzed reasons of college teachers burnout from the perspective of individual teachers,colleges and the community,so as to arouse attention to the phenomenon of college teachers burnout from all sectors of society.
出处 《吉林建筑工程学院学报》 CAS 2011年第6期85-87,共3页 Journal of Jilin Architectural and Civil Engineering
基金 吉林省教育科学"十一五"规划课题(GH1150906) 吉林建筑工程学院青年科技发展基金项目(J20091038)
关键词 高校教师 职业倦怠 归因分析 college teachers burnout attribution analysis
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参考文献5

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引证文献5

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