高职院校教师职业倦怠初探被引量：1

Teachers' Occupational Burnout in Higher Vocational Colleges

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摘要高职院校教师是一个庞大的社会群体,由于诸多因素的综合影响,很多高职教师相对于普通高校教师来说,其职业倦怠表现得更明显、更强烈。因此,分析、讨论高职院校教师的职业倦怠并提出相应对策,对于提高高职院校教师的心理健康水平,提高高职教育质量具有十分重要的意义。

作者李瑞

机构地区兰州教育学院人文社会科学系

出处《兰州教育学院学报》 2007年第2期40-41,63,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education

关键词高职教师职业倦怠成因策略

分类号 C3715 [社会学]

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