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上海市小学实施小班化教育的研究
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摘要
1996年,受上海市教委的委托,上海市教科院普教所组织了《步出高峰后,优化教育资源及进行小班化教育的可行性研究》课题组,进行了小班化教育的专题研究。课题组从问题和实际出发,查阅了资料,调查了数据。
作者
<步出高峰后优化教育资源及进行小班化教育的可行性研究>课题组
张雪珍
出处
《上海教育科研》
北大核心
1998年第6期10-14,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
小班化教育
教育资源
预测研究
可行性研究
小班教育
小学
教师
优化教育
试点学校
资源配置
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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