期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
晓庄三岁敬告同志书
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们最初拿到晓庄来试验的要算是教学做合一的理论了。当初的方式很简单。它的系统也就是在晓庄一面试验一面建设起来的。这个理论包括三方面:一是事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教;二是对事说是做,对己说是学,对人说是教;三是教育不是教人,不是教人学,乃是教人学做事。
作者
陶行知
出处
《生活教育》
2006年第3期4-5,共2页
Life&Education
关键词
教育即生活
生活教育
教学做合一
传统思想
生活即教育
教育冲突
理论
社会即学校
敬告
劳动教育
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
9
1
陶行知.
教学做合一[J]
.新智慧,2020(36):3-3.
被引量:1
2
敖洁.
论陶行知的《实施民主教育的提纲》[J]
.现代教育论丛,2002(5):16-20.
被引量:2
3
侯莉敏.
我读陶行知先生的《中国教育改造》[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2007(4):12-13.
被引量:3
4
陶行知.
生活即教育——答操震球问[J]
.生活教育,2006,0(2):4-4.
被引量:3
5
毛礼锐.
人民教育家陶行知教育思想的进步作用[J]
.教育研究,1979(3):52-57.
被引量:4
6
陶行知.
我们的信条[J]
.师资建设,2016,29(1):92-92.
被引量:3
7
陶行知.
陶行知论师德——《陶行知文集》节选四则[J]
.幼儿100(教师版),2018,0(1):92-93.
被引量:2
8
陶行知.
中国乡村教育之根本改造[J]
.爱满天下,2003(2):12-12.
被引量:4
9
叶小兵.
论中学历史教学中的现代信息技术[J]
.历史教学,2003,0(9):55-59.
被引量:51
引证文献
3
1
戴续威.
陶行知教育思想及其体系初探[J]
.重庆陶研文史,2018,0(3):24-32.
2
李艳楠,纪童琳.
基于陶行知乡村教育思想的中国当代乡村教师队伍建设[J]
.西部素质教育,2019,5(14):188-188.
被引量:3
3
张潆心.
基于“互联网+”教学提升学生历史核心素养的探究[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(13):49-50.
被引量:1
二级引证文献
4
1
夏伍华,陈春瑶.
编织乡土情怀 点亮乡村教育——谈乡情文化拓展性课程群开发的思考与实践[J]
.小学生(多元智能大王),2020(7):84-85.
2
王玫.
初中历史教学中学生能力的提升策略[J]
.试题与研究,2022(32):186-188.
3
范莉峰,余海军.
教育为三农服务的历史经验--陶行知的乡村教育思想[J]
.山东农业工程学院学报,2021,38(9):77-81.
4
马娅娜.
近十年我国乡村教师队伍建设研究现状及其发展趋势——基于CNKI期刊数据库的可视化分析[J]
.农村经济与科技,2021,32(17):331-333.
被引量:2
1
杨玉宝.
社会变迁与家校道德教育冲突[J]
.中国家庭教育,2002(2):38-42.
被引量:1
2
刘绍泉.
当孩子与老师有了矛盾[J]
.学生·家长·社会(下),2010(3):89-91.
3
白述亮.
理解教育:站在受教育者的立场[J]
.教育科学论坛,2008(2):8-10.
被引量:1
4
陈振中.
论教育冲突的功能[J]
.教育评论,2001(1):16-18.
被引量:15
5
施清杯.
“校本”“师本”“生本”:我们究竟应该怎样教育学生[J]
.福建陶研,2012(2):79-80.
6
代艳琼,毛胜兵,田贵岩.
师生冲突探析[J]
.中学政治教学参考(下旬),2011(10):46-48.
7
闫延河.
教育写作的三个关键词[J]
.写作,2015,0(5):82-84.
8
于明.
多维视角看中加教育的“冲突”[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2011(7):38-41.
9
陈德尧.
一次教育冲突引起的效应[J]
.中小学心理健康导航,2008(7):62-63.
10
崔景贵.
分化·冲突·整合——析道德教育与心理教育的关系[J]
.广东教育(综合版),2002(3):22-24.
生活教育
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部