摘要
据统计，截止到2010年。我国高等职业院校招生已经占高等教育院校招生规模的一半以上，而民办高职院校茁壮成长．现已成为了社会教育中不可缺少的一部分。但是．我国民办高职院校学生全面素质教育的研究尚属空白。迫切需要寻求适合我国国情、符合民办高职特点的素质教育规律，并找到实施高职素质教育的有效途径、方法和长效机制，推动高职学生全面素质教育的开展。文章从民办高职院校的特色和优势出发，明确素质教育的内涵，以当前社会需求为基石，深入探讨民办高职院校实施素质教育的必要性和现实性，提出要从人文、道德、思想等多方面实行素质教育。
出处
《文教资料》
2011年第30期225-227,共3页
