高校教师职称评聘工作中的规范研究被引量：5

下载PDF

导出

摘要高校教师职称评聘制度经过了20多年的发展,已经形成了由初级到高级的一套完整的评聘体系。文章从高校教师职称评聘制度的工作职责出发,分析职称评聘过程中的主要风险环节,提出了高校教师职称评聘工作中的规范准则。

作者吴凌尧李吉海

机构地区东南大学人事处东南大学纪委监察处

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第6期99-100,共2页 Jiangsu Higher Education

关键词高校教师职称评聘规范

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1宋广文,李建惠,何文广.高校教师职称制度改革的几点思考[J].国家教育行政学院学报,2010(5):20-25. 被引量：28
2刘学钊.对专业技术职称制度改革的探讨[J].中国水利,2002(11):84-85. 被引量：3

二级参考文献10

1钱伟.关于职称改革模式的思考——建立适合中国社会科学院特点的职称制度[J].社会科学管理与评论,2005(1):58-65. 被引量：4
2田子俊.中国高校教师职称评聘制度历史沿革[J].湖南科技学院学报,2006,27(3):265-268. 被引量：14
3张严,单向前.深化职称改革是时侯了一关于建设高素质专业技术干部队伍的思考[N].人民日报.2001-5-24. 被引量：1
4严春友.教师职称制度改革断想[N].中国教育报,2008-9-12(5). 被引量：1
5浙江大学教师和其他专业技术岗位设置及聘用暂行办法[EB/OL].http://dose.zju.edu.cn/redir.php?catalog_jd.353&objecud.1419.2008-01-04. 被引量：1
6北京大学教师聘任和职务晋升(暂行)规定[EB/OL].http://www.szpku.edu.cn/ips/print.asp?articleid.1564,2004-02-10. 被引量：1
79中山大学教师编制核定、职位设置与职务聘任规程[EB/OL].http://sese.sysu.edu.cn/CPC/ShowArticle.asp?ArticleID=21.2008-11-01. 被引量：1
8孔宪铎.我的科大十年[M].北京:北京大学出版社,2004. 被引量：20
9张建瑞.职称制度改革的实践与思考[J].甘肃科技纵横,2008,37(4):4-4. 被引量：4
10沈尧源,李杰虎.美国职称制度管窥[J].人才资源开发,2000(4):37-38. 被引量：2

共引文献28

1单坚.高校职称评聘中存在问题的探讨与对策[J].无锡职业技术学院学报,2010,9(5):78-80. 被引量：10
2吴凌尧,李吉海.高校教师职称评聘工作中的廉政要求与规范研究[J].中国高校师资研究,2011(3):41-44. 被引量：3
3许乐洋.高职院校教师职称评审的几点思考[J].经济与社会发展,2011,9(7):100-104. 被引量：13
4王瑜.省属高校职称评审制度深化改革研究[J].中国成人教育,2012(6):57-59. 被引量：2
5岳冬丽,刘岩,程艳敏,刘亚民,何有琴,林静,成学燕,郭全胜.山东省18家医疗事故技术鉴定专家库建设现况分析[J].卫生软科学,2012,26(4):355-357. 被引量：2
6吴凌尧,郭小明.教师专业技术职务评聘的改革实践[J].中国高校师资研究,2012(3):14-18. 被引量：3
7陈文滨,翁子健.高校职称评审制度改革与制约因素分析[J].福建农林大学学报（哲学社会科学版）,2012,15(3):87-90. 被引量：3
8邹伟.以职称评聘改革促进高校师资队伍建设[J].成都大学学报（社会科学版）,2012(5):111-114. 被引量：4
9余涛.指标量化在高职院校职称评审中的作用探究[J].江苏建筑职业技术学院学报,2012,12(4):90-92. 被引量：3
10宋琨.对高校职称评审制度的认识和思考[J].行政事业资产与财务,2014(14):114-115.

同被引文献23

1郭丽君.大学教师聘任制[M].北京:经济管理出版社,2007.86,89-90. 被引量：6
2[美]詹姆斯·杜德斯达刘彤译.21世纪的大学[M].北京:北京大学出版社,2005.111. 被引量：79
3尹蔚民等.专业技术人才队伍建设与管理[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2011. 被引量：1
4张葳.高校职称评聘工作的问题与对策[J].六盘水师范高等专科学校学报,2009,21(2):84-85. 被引量：5
5叶芬梅.结构与权力:检视高校教师职务评聘模式的新路向[J].高教探索,2009(5):31-35. 被引量：7
6叶芬梅.高校教师职称制度功能探讨:一个制度分析的视角[J].黑龙江高教研究,2009,27(9):117-121. 被引量：15
7韩明.从职称评审看高校“劣币驱逐良币”现象的成因与对策[J].高教探索,2010(3):133-135. 被引量：18
8宋广文,李建惠,何文广.高校教师职称制度改革的几点思考[J].国家教育行政学院学报,2010(5):20-25. 被引量：28
9郭晶,张学清.实行专业技术职务评聘双轨制的实践与对策[J].中国公共卫生管理,2010,26(3):309-311. 被引量：2
10王含晖,黄珍娟.论职称评聘工作中的弊端及其对策[J].科技管理研究,2010,30(14):190-192. 被引量：10

引证文献5

1吴凌尧,郭小明.教师专业技术职务评聘的改革实践[J].中国高校师资研究,2012(3):14-18. 被引量：3
2邹伟.以职称评聘改革促进高校师资队伍建设[J].成都大学学报（社会科学版）,2012(5):111-114. 被引量：4
3苏宇.专科学校教师职称制度现状探析[J].新西部（下旬·理论）,2016(10):101-101.
4郭静文.高校职称评聘中存在问题与措施[J].城市地理,2014,0(11X):267-267.
5黑嘉鑫.高等学校专任教师职称评聘问题探析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2014,16(4):406-410. 被引量：1

二级引证文献8

1程未.强化分类评聘机制推动高校教师评价科学化[J].中国高等教育,2013(8):58-60. 被引量：8
2刘汉峰.高校专业技术岗位分级聘用工作若干问题探析[J].价值工程,2014,33(22):254-255.
3曾立威,吴维民,庞家玲,李艺钊,龙彩媛.广西地市级食品药品检验检测机构人力资源现状调查分析[J].中国药事,2018,32(12):1620-1623. 被引量：1
4方卫华.高校自主评聘专业技术职务制度促进作用的思考[J].南京广播电视大学学报,2016(4):60-62.
5郭清瑛.基于多元学术观的高校教师职称评审研究[J].池州学院学报,2017,31(6):128-130.
6张美旭,栗兴,高峰,曲佳皓,刘琦.高校实验队伍职称评定指标体系的探索[J].实验室研究与探索,2021,40(4):252-254. 被引量：9
7茹春亚.当前中职院校职称评聘中存在问题的思考——以杭州汽车高级技工学校为例[J].经营管理者,2014(20):230-230. 被引量：1
8黑嘉鑫.高等学校专任教师职称评聘问题探析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2014,16(4):406-410. 被引量：1

1吴凌尧,李吉海.高校教师职称评聘工作中的廉政要求与规范研究[J].中国高校师资研究,2011(3):41-44. 被引量：3
2夏振先.班级德育的途径刍议[J].连云港师范高等专科学校学报,1995,13(3):13-14.
3王丽云,宋琨,王久梅.深化职称制度改革的几点思考[J].唐山职业技术学院学报,2012,10(4):43-45.
4范海英,董邦纯,董泉迪.试论高校国防教育师资队伍建设的可持续发展[J].党史文苑（下半月学术版）,2006(1):75-76. 被引量：4
5熊秀兰.论小学品德与社会课的生活化教学[J].新课程学习,2015,0(7):25-25. 被引量：1
6罗义安.取消职称评聘制度就能解决问题吗[J].辽宁教育,2015,0(11X):31-31.
7康凌宇,冉福祥.试论高职院校辅导员队伍建设[J].新西部（理论版）,2009(3):86-87. 被引量：2
8周如东.略论校园精神[J].佳木斯教育学院学报,2013(2):21-21.
9田子俊.中国高校教师职称评聘制度历史沿革[J].湖南科技学院学报,2006,27(3):265-268. 被引量：14
10李刃.医教协同背景下中医专业学位导师评聘体系构建[J].西北医学教育,2016,24(3):412-415. 被引量：3

江苏高教

2011年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高校教师职称评聘工作中的规范研究被引量：5

参考文献2

二级参考文献10

共引文献28

同被引文献23

引证文献5

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校教师职称评聘工作中的规范研究 被引量：5

参考文献2

二级参考文献10

共引文献28

同被引文献23

引证文献5

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校教师职称评聘工作中的规范研究被引量：5