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高师音乐教育问题探究

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摘要音乐教育专业是高等师范院校中十分重要的专业,它肩负着为社会培养各类音乐人才的重任,目前,高师音乐教育专业在教育上存在的弊端:"课程设置与定性不合理"、"功利思想突出"、"培养目标不够明确"。在我国素质教育日益发展的今天,高师音乐教育必须"与时俱进",进一步的明确办学目标,坚持"以人为本"的新课标理念,为提高全民族的音乐文化素质做出贡献!

作者李文正

机构地区阜阳师范学院音乐学院

出处《咸宁学院学报》 2011年第7期110-112,共3页 Journal of Xianning University

关键词音乐教育课程设置功利思想新课标

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2011年第7期

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