摘要
目的:探讨ICU护士培训的一种模式。方法:通过对导师的考核、测评,选拔优秀的具有高级职称的护士作为导师,对录用的准ICU专科护士进行培训。结果:通过培训的ICU新护士,基础知识扎实,基本技能熟练,接受新技术的能力强。结论:对ICU新护士实施导师制培训能有效提高新护士工作能力及急救应急能力,确实可行,值得推广。
出处
《医学信息（中旬刊）》
2011年第6期2524-2525,共2页
Medical Information Operations Sciences Fascicule
基金
山西省吕梁市基金课题(NS2009137-1)
