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原声电影——跨文化教学的有效途径被引量：2

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摘要跨文化交际能力的培养是学习英语的目的之一,而电影与大学英语教学的有机结合,是激发学生学习兴趣,了解西方文化,提高跨文化交际能力的有效途径,文章讨论了该如何利用原声电影进行跨文化的教学并通过对迪斯尼电影《木兰》的实例分析,提出了相应的运用策略。

作者陈锦娟

机构地区衢州职业技术学院基础部

出处《赤峰学院学报（科学教育版）》 2011年第5期142-143,共2页 JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY

关键词跨文化交际电影教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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赤峰学院学报（科学教育版）

2011年第5期

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