摘要
朋辈心理辅导是学校专业心理辅导的重要补充,是提高大学生整体心理素质,培养大学生互助互爱精神,形成良好、和谐、友爱校园文化氛围的重要途径。本文针对大学生朋辈心理辅导模式建立的具体实施程序（包括朋辈心理辅导员的选拔、培训、考核和督导方面）进行了理论与实践探索,以建立规范化的朋辈心理辅导模式,为朋辈心理辅导模式在高校中的推广提供一定的参考。
出处
《文教资料》
2011年第16期229-230,共2页
基金
海南省琼州学院青年科学基金项目:大学生朋辈心理辅导模式研究(QYQN201107)的成果之一
