摘要
网络技术的迅速普及与应用,给高校思想政治理论课的教学带来了极大的便利,同时也彻底改变了思想政治理论课教学的内外部环境,思想政治理论课教师面临着传统教学模式过时、教师权威性动摇、学生民族感和爱国感弱化以及网络行为失范等问题的挑战,这些问题在很大程度上降低了思想政治理论课教学的实效性。高校思想政治理论课教师能否顺应时代潮流和教学环境的变化,努力实现自己角色的转变并从容应对网络时代提出的各种挑战,是决定思想政治理论课教学效果的关键。
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2011年第4期141-144,共4页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
