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体验教育在人体寄生虫学教学中的应用
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摘要
人体寄生虫教学中的实践教学环节占重要比重,因此通过分析体验教育理论的优势,结合人体寄生虫学教学的特点,提出体验教育在人体寄生虫学教学中的具体应用,达到有效提高课程教学效果的目的。
作者
刘婷
高锡银
周书林
机构地区
皖南医学院人体寄生虫学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2011年第2期119-121,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
人体寄生虫学
教学方法
体验教育
分类号
R38 [医药卫生—医学寄生虫学]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
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