中职数学有效教学的探索与实践被引量：2

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摘要中职学校的数学课要实现有效教学,除了一系列的课堂教学改革外,还需要讲究教学艺术和策略。本文从构建和谐的师生关系、选择合适的教学内容、采用恰当的教学方式方法、采用合理的评价策略四方面进行探讨,为数学实现有效教学提供借鉴。

作者肖中文

机构地区广东省广州市番禺区工贸职业技术学校

出处《广西教育》 2010年第36期80-81,共2页

关键词有效教学探索实践策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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