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初中化学课堂提问出现的问题及解决方法
被引量:
2
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摘要
随着“减负增效”理念的贯彻,提高课堂效率势在必行。提高课堂效率行之有效的办法之一就是提高提问的科学性和艺术性,激起学生思维动力,激发学生学习热情,提高学生学习效率。
作者
符益婷
机构地区
常州市田家炳实验中学分校
出处
《化学教与学》
2010年第12期6-7,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
减负增效
课堂提问
问题
策略
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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