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有效整合打造精彩课堂——对整合高中政治教学三维目标的几点思考

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摘要在高中政治教学新课标中，用三维目标替代了“识记、理解、运用”的旧体系，将情感态度、价值观目标作为高中政治教学三维目标中的主导目标，凸现出全新的高中政治课程观。这既体现出高中政治教育的方向，是该课程的思想性和政治性的要求，同时，也对高中政治教学提出了一个非常现实的目标，即如何有效整合三维目标，打造精彩课堂，让高中政治教学在注重知识、能力传接的同时，也有效地把对学生的世界观的改造贯穿其中。

作者马海舰

机构地区江苏省泗洪县洪翔中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第10期17-17,共1页

关键词高中政治政治教学三维目标有效整合课堂标的情感态度政治教育

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2010年第10期

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