中美高校坚持思想政治教育主导性比较研究被引量：6

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摘要坚持主导性是大学生思想政治教育的普遍要求。中美两国高校在坚持大学生思想政治教育主导性方面具有明确的意识形态性的共同特点的同时,在主导目标、主导内容、主导方式等方面又有明显的差异。

作者石书臣高丽娟

机构地区上海师范大学法政学院

出处《思想教育研究》 2007年第7期10-12,共3页 Studies in Ideological Education

关键词中国美国大学生思想政治教育主导性比较

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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