期刊文献+

论小学英语教科书的价值取向

下载PDF
导出
摘要 一、小学英语教科书价值取向的概念分析 价值取向(value orientation)属于价值哲学的重要范畴。它指的是某些价值观成为一定文化所选择的优势观念形态,或为个体所认同并内化为人格结构中的核心部分,具有评价事物、唤起态度、指引和调节行为的定向功能。价值取向的合理化是进步人类的信念.可将它作为一种社会文化的倾向加以研究,也可把它作为一种人格倾向予以探索。
作者 曾碧锋
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第10期2-4,共3页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献29

共引文献40

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部