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初探案例式教学在汽车构造课中的运用被引量：2

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摘要优化汽车专业课教学是培养新形势下汽车行业需要的高质量人才的重要途径。怎样才能一改汽车构造课的理论性过强,形式过于单一,无法得到学生的重视和产生兴趣的现象。在众多的教育教学方法中采用何种形式能够更好提高教学质量和教学效果,本篇就以一体化教学中的案例教学法来谈谈我的一些个人看法。

作者叶敏芳

机构地区江阴华姿职业学校

出处《科技创新导报》 2010年第28期171-172,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词汽车专业课案例教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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