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高职思政课校本教学案例的开发与应用

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摘要案例教学最早由美国哈佛学院克里斯托弗.哥伦布.朗代尔于1870年首创,20世纪80年代才传入我国,案例教学在我国还处于初步探索阶段.高职生的特点决定了高职院校思政课进行校本教学案例的开发和运用的重要性.

作者冯早红

机构地区滁州职业技术学院

出处《广东经济》 2017年第1X期215-215,174,共2页 Guangdong Economy

基金安徽省高等教育振兴计划(Szzgjh1-1-2016-31).

关键词高职思政课校本教学案例开发应用

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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