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将数学史融入大学文科数学教育之必要性 被引量:1

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摘要 针对高校文科专业学生的特点,本文论述了将数学史融入文科高等数学教学的作用及意义,从而阐述了其必要性。
机构地区 新乡学院数学系
出处 《教育教学论坛》 2011年第2期185-186,共2页 Education And Teaching Forum
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