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文科高等数学教学改革探索被引量：4

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摘要以荷兰数学家弗来登塔尔的教育理论为指导,从教学目的、教学内容、教学原则、教学评价等方面对文科高等数学教学进行探讨。

作者吴梅俏刘勉声

机构地区中南林业科技大学理学院

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2006年第4期151-152,共2页 Journal of Changsha Railway University

基金中南林业科技大学2004年教改项目

关键词文科高等数学教学探讨

分类号 O13-4 [理学—数学]

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长沙铁道学院学报（社会科学版）

2006年第4期

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