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“一主三学”教学模式在大学语文教学实践中的运用
被引量：
2
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摘要
"一主三学"教学模式是郑州电大开放教育长期教学经验的结晶,同时也适用于高职教育。"一主"体现了以学生为本的教育理念。"三学"体现了教师对学生学习过程的引导和干预,是对前者必不可少的辅助。该教学模式对大学语文教学具有重要的指导意义。
作者
赵伟
机构地区
郑州广播电视大学
出处
《湖北函授大学学报》
2010年第4期86-87,共2页
关键词
自主学习
导学
助学
促学
大学语文
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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