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新课程下初中数学课堂教学新理念探求被引量：4

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摘要建构现代课堂教学模式,探索课堂教学的新方法,是新课程改革的目的和目标。本文对新课程理念在教学实践中的运用进行了分析,对初中数学课堂教学提出了自己的见解。

作者方庆浪

机构地区安徽省合肥市师范附属学校

出处《科技创新导报》 2006年第8期222-222,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词新课程新理念创新能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科技创新导报

2006年第8期

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