浅谈新课程背景下初中数学与现代信息技术的整合被引量：16

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摘要本文讨论了新课程背景下将现代信息技术应用于初中数学课堂教学，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果，分析了初中数学课堂教学与现代信息技术整合的内容，整合的必要性奔口整合的方式；初中数学与现代信息技术有机的整合，对激发学生学习数学的兴趣；提高教育教学质量起到了积极作用，在农村初中数学教学中如何恰当运用现代信息技术提出了几点尝试作法．

作者付存生杨明霞

机构地区武山县刘川初级中学陇东学院数学系

出处《数学教学研究》 2010年第8期56-58,64,共4页

关键词初中数学信息技术有机整合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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